Učenici ne mogu biti prepušteni samima sebi, stoga Učitelj, onima koji ga izabiru nasljedovati, daje vrlo jasne i precizne upute. Ne brineći o tome hoće li ga netko možda krivo razumjeti, ne zamarajući se time hoće li netko, od silnog mnoštva koje ga je slijedilo, okrenuti se i otići, Učitelj, svima koji ga izabiru nasljedovati, poručuje da su pozvani donositi mudre i hrabre odluke utemeljene na ljubavi prema Bogu i bližnjem, ne dajući se pritom zarobiti ni materijalnim ni emotivnim dobrima, niti bilo čim drugim što učenika može udaljiti od Učitelja.

Gospodin od svojih suvremenika, ali i od svih nas pripadnika zajednice krštenika, traži bezuvjetnu ljubav, bezuvjetno nasljedovanje. Bog je onaj koji nam u našem životu treba biti na prvom mjestu. Iz naše ljubavi prema Bogu, iz našeg odnosa prema Gospodinu, proizlaze sve naše ljubavi, svi naši odnosi. Bog želi jasnoću u našem odnosu s njim. Ne želi da mu pripadamo podvojena srca, ne prihvaća polovičnu ljubav, ne prihvaća određenu konfuziju emocija. Onaj tko nije spreman čitavog sebe dovesti u pitanje, jednostavno ne može biti učenik. Onaj tko nije spreman hrabro i bez kompromisa, uzeti svoj križ, te ići za Učiteljem i Gospodinom, jednostavno ne može biti učenik. Učenici smo samo onda kad uspijevamo, s Božjom pomoći i njegovom milošću, te našom slobodnom voljom, hrabro se suočiti sa svim onim što predstavlja križ u našem životu.

Ljubav i križ, su pojmovi koji dominiraju odlomkom iz evanđelja. Kako bi još bolje pojasnio svoju misao, te što uistinu podrazumijeva nasljedovanje na koje smo pozvani, Učitelj nam daje dva interesantna primjera. Tko od vas, nakan graditi kulu, neće prije sjesti i proračunati troškove ima li čime dovršiti: da ga ne bi – pošto već postavi temelj, a ne mogne dovršiti – počeli ismjehivati svi koji to vide: ’Ovaj čovjek poče graditi, a ne može dovršiti!’ Uistinu je tako. Smiješno bi bilo započimati s nekim projektom, nekom zadaćom, nekim poslom, ukoliko nismo prije početka svjesni svojih sposobnosti, mogućnosti i realnosti, kako vlastite tako i one koja nas okružuje. Mudrosti u procjeni sebe, svojih sposobnosti, te trenutka u kojem živimo, Učitelj nas želi poučiti i drugim primjerom o vojskovođi, koji će dobro odvagnuti hoće li ili ne, ići u sukob u kojem ne može pobijediti, ili će od protivnika, dok je on još daleko, zatražiti mir.

Mudrost i ljubav, iz kojih proizlazi spremnost na žrtvovanje i odricanje, trebale bi biti glavne odlike svakog onog tko uistinu želi nasljedovati Učitelja i Gospodina, ne samo riječima, već djelom i životom.

AB